为传承中华优秀书写文化，夯实教师教学基本功，9月25日下午，蚌埠医科大学举办第二届教师板书大赛决赛。大赛由校工会、校语言文字委员会办公室主办，9名参赛教师同台竞技，以粉笔为刃，在黑板上勾勒出知识的脉络与教育的温度。校党委常委、副校长姚强为获奖选手颁奖。

大赛自启动以来，经过基层工会选拔、校级初赛的层层筛选，最终9名教师脱颖而出进入决赛。决赛现场，参赛教师围绕专业课程核心知识点、学科重点内容等主题，在规定时间内完成板书设计与书写。选手们或字迹娟秀工整，或笔法刚劲有力，不仅注重板书的逻辑性与条理性，将复杂的医学概念、生理机制梳理得清晰易懂；更巧妙融入图表、流程图等元素，让静态的板书成为动态的知识图谱，充分展现了蚌医教师扎实的书写功底与精心的教学设计。

评审团由资深教授组成，从内容设计、板书布局、书写规范、语言表达、教学特色五个维度对作品进行综合评定。经过激烈角逐，潘雪珊、王珊获一等奖，沈婧祎、宗智慧、王章翠、曹凤红获二等奖；陈晓嫚、鲁陈陈、吴塔菊获三等奖。

赛后，评委代表对本次大赛进行点评，指出板书是教师与学生之间最直接的“对话”，一手好板书不仅能帮助学生理清知识框架，更能传递教师的教学态度与治学精神。校工会负责人表示，校工会将持续加强教师教学能力建设，推动传统教学手段与现代教育技术深度融合，引导广大教师在三尺讲台上深耕细作，为培养高素质医学人才筑牢教学根基。

本次板书大赛不仅为教师提供了展示自我、交流学习的平台，更激发了全校教师对教学基本功的重视。参赛教师纷纷表示，将以赛促学、以赛促练，把板书设计的巧思融入日常教学，让每一堂课都成为知识与美感兼具的精彩呈现。

（张坦/审 何文/文 李文/摄）