教育教学是立校之本、育人之基，更是高校落实立德树人根本任务、服务健康中国战略的核心路径。2025年，学校坚持以学生为中心，以数智融合为引擎，以改革创新为动力，系统推进教育教学综合改革，在构建新时代医学人才培养体系的征程上实现了模式创新、内涵提升与生态优化，为学校高质量发展奠定了坚实的人才根基。

聚焦数智融合赋能，全面构建智慧教育新生态

学校以教育数字化战略行动为引领，系统性推进教学环境、平台、资源与评价的智能化升级，初步建成覆盖教学全场景、赋能教育全流程的智慧教育新生态。

平台集成与数据驱动，数智融合赋能医学教育。学校成功建成“智慧教育一体化平台”，深度融合DeepSeek、MedSeek与“超星汇雅”三大模型，创新研发“淮畔医帆”教务智能体，集成专业图谱、智慧课程、数字化教材等核心模块。依托57间智慧教室与教学大数据平台，运用人工智能技术对课堂教学进行实时监测与多维度分析，为教师生成个性化“教学画像”，推动教学评价从“经验驱动”迈向“数据驱动”。

资源建设与示范辐射，智慧教学普惠共享。学校出台《智慧课程建设标准》，全年立项省级及校级智慧课程37门，其中5门入选首批“智慧课程新疆行”项目，面向西部高校开放共享。持续推进专业智慧化转型，三个国家一流专业初步完成知识图谱搭建。“EduSimCare护能智训云枢”作为第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例被教育厅推荐至教育部。系统实施教师数字素养提升计划，全年培训覆盖700余人次。

深化拔尖人才培养，“交医班”改革范式成效卓著

学校以临床医学专业上海交通大学医学院实验班改革为牵引，深化协同育人机制，优化课程体系，着力培养具有创新精神和交叉融合能力的卓越医学人才。

创新协同育人机制，汇聚优质教学资源。持续推进与上海交通大学医学院合作，组建由教学名师、教坛新秀构成的高水平教学团队，引入上海交大医学院优质师资承担核心课程教学。定期组织学生赴沪开展学术夏令营，邀请顶尖专家来校举办“淮畔杏苑大讲堂”，搭建高水平学术交流平台，拓宽学生学术视野。

深化课程整合，激发学生创新潜能。构建以器官系统为中心的整合课程体系，开设医工、医理、医文交叉及全英文课程群。改革成效显著，2024级“交医班”学生创新创业与科研项目参与率达100%，累计参与学科竞赛145项，获国家级奖项2项、省级3项、校级73项，平均学分绩点显著优于普通班，逐步构建起“基础-临床-科研”三元融合的卓越培养体系。

优化专业结构布局，强化产教融合与微专业建设

学校主动对接健康中国战略和区域产业发展需求，建立健全学科专业动态调整机制，推动专业链、人才链与产业链紧密衔接。

强化专业动态调整，大力发展新医科专业。我校31个本科专业中，服务安徽省十一大新兴产业专业29个，占比达93.5%。围绕国家战略导向和产业急需，开辟新兴交叉专业快速审批通道，2025年度申报了“医疗器械与装备工程”“放射医学”“眼视光医学”3个新医科专业，预申报“药物经济与管理学”专业。增设生物医药数据科学专业，优化停招与产业发展契合度不高的专业，确保专业布局前瞻、结构合理。

完善微专业体系，深化跨界融合培养。开设药品与医疗器械注册审批、医学影像与人工智能等4个省级微专业及2个校级微专业，年度招生168人。其中，药物经济与管理微专业面向安徽财经大学实现跨校招生15人，初步构建起主辅结合、交叉融合的微专业协同发展体系。教育强国建设三年行动计划人才培养供需适配机制改革省级试点高校，专业建设与产业需求的契合度持续深化。

夯实质量工程引领，教学成果奖培育取得新进展

以质量工程项目建设为抓手，全面带动课程、教材、实验室等教学基本建设，并积极谋划高层次教学成果奖的突破。

强化项目与教材建设，树立质量标杆。2025年获批省级本科质量工程项目123项，立项校级项目174项。教材建设成果显著，出版教材与专著21部，其中9部入选国家级规划教材。获批国家级线上一流课程1门，省校级一流课程、智慧课程共62门。2025年获批省级新时代育人质量工程项目（研究生教育）41项，其中优秀硕士学位论文4篇，省级一流课程4门，课程思政示范课程5门，规划教材2部。

聚力教学成果凝练，瞄准更高奖项。积极培育和凝练教学改革成果，获批省级教学成果奖（含本科生和研究生教育）15项，其中省级特等奖2项，一等奖3项。

坚持以评促建，加强学位授予点内涵建设

学校坚持“以评促建、以评促改”，以学位点合格评估为契机，持续加强学位授予点内涵建设，切实将学位授予点建设落在实处。公共卫生与预防医学一级学科硕士点与应用心理专业学位硕士点顺利通过国务院学位委员会组织的学位授予点专项合格评估，高质量完成临床医学、基础医学、护理学一级学科，临床医学、口腔医学、公共卫生专业学位2020-2025年学位授予点周期性合格评估工作，人文医学、临床口腔医学、临床中西医结合3个目录外二级学科顺利通过教育部备案审批，充分彰显了我校学科建设实力与学位点建设成效，为“十五五”时期教育科技人才一体发展筑牢质量根基。

展望未来，学校教育教学工作将继续坚守立德树人初心，紧密围绕国家战略与医学教育发展前沿，以智慧教育深化为抓手，以人才培养模式创新为核心，持续优化学科专业生态，强化教学质量保障，全力构建特色鲜明、质量一流的新时代医学人才培养体系，为服务人民健康和地方发展输送更多卓越医学人才。