为了推动线上教学向线上线下混合式教学过渡，近日，生命科学学院细胞生物学教研室开展线上教学师生座谈会暨线上教学共性问题集中辅导答疑活动。

本次座谈会在理论楼T3教室举行，学生对象是2018级生物科学和生物技术全体学生，会议包括三个主题。

第一个主题是对2019/2020第一学期线上教学效果进行检测。由学习委员提前收集学生对教学的意见和建议，针对线上教学存在的共性和个性问题，从授课方式、教学资源、互动形式、学习效果等方面进行发言。其他同学进行补充发言。听取同学们的意见后，教研室主任廖亚平教授和其他任课教师对同学们的问题进行解答，同时也对授课中存在的问题和同学们的学习状态进行了反馈。

第二个主题是试卷讲评。廖亚平教授对上学期的期末考试试卷进行了分析，从成绩分布、易错题、难题、整改措施等方面全面分析了学生的考核情况和学习情况。

第三个主题是任课教师系统讲解重要知识点以及学习方法。为了与上学期的线上教学进行有效衔接，帮助学生进一步的深入学习相关知识，由四位任课教师对细胞生物学中的重难点知识进行提炼和总结，系统的讲解细胞囊泡运输、细胞增殖、细胞凋亡、干细胞等重点内容，帮助同学形成知识体系，并对自主学习提供了建议。线上教学中部分实验未能进行实践操作，计划利用周末时间，分批次安排学生来进行实验课实践操作。

通过提前谋划，精心准备，本次座谈会取得了预期效果，全面了解了学生的学习状态，对学情进行了精准分析，明确学生知识掌握情况，对存在的问题也及时进行了解决，为落实线上线下混合式教学奠定了基础。 

（韩力/审 魏美丽、廖亚平/文 李蕾娜/图）