为切实提高学院教师的教育教学能力，做好相关专业建设工作，精神卫生学院教师充分利用暑期参加了系列专业培训活动。

8月9日至13日，由全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会指导，中国学位与研究生教育学会应用心理专业学位工作委员会主办“心理咨询与治疗过程与方法”教学研讨会在贵阳召开，旨在加强心理健康领域专业人才队伍建设，系统地对临床与咨询心理学专业硕士培养方案中的核心课程进行师资培训。学院相关教师在线参加了对《应用心理专业学位研究生培养方案》专题解读和《临床与咨询心理学专业硕士培养方案》中见习、实习、督导及毕业论文部分相关要求的专题培训。马长征老师线下参加了“心理咨询与治疗过程与方法”课程培训。参训教师通过参与应用心理学专业硕士培养方案探讨、培养经验分享、“心理咨询与治疗过程与方法”课程培训等多种形式学习活动，提升了专业胜任力和教学能力。

7月20日至8月31日，学院组织全体教师参加了“2022年暑期教师研修”系列培训活动。通过对高等教育新理科、新医科、新工科、新文科建设等资源的学习，拓宽了学科视野，切实提高了教育教学能力。

8月16日，学院全体教师在线参加了由北华大学刘艳波老师主讲的“新医科建设实践——以森林医学交叉学科建设为例”。通过学习，教师们拓宽了知识面，学习了相关经验，切实提高了教育教学能力。

学院院长、教研室主任、实验中心负责人还参加了“加强高校基层教学组织建设专题网络培训”。通过此次培训明确了基层教学组织的建设要求，吸取了先进经验，同时也明确了未来的努力方向，为学院相关专业建设、应用心理学的硕士点建设，打下了良好的基础。

（张静/审 张雷/文、摄）