7月9日，由11名校学生会志愿者组成的蚌埠医学院支教实践团队，来到了怀远县徐圩乡中心小学开展为期一周的支教活动。活动中，志愿者将向该校80余名留守儿童提供课业辅导、第二课堂拓展和急救技能培训等支教服务。

7月10日是支教的第一天。我校志愿者“小老师”与孩子们先来自我介绍，一张张稚气未脱的年轻脸庞，与一双双满含好奇又渴望知识的眼睛真诚相遇，一下子就拉进了彼此的距离。上午，志愿者们按照精心设计的课表，针对孩子们的薄弱课程开展课业辅导。“小老师”的授课角度多样，内容丰富，课堂上孩子们回答积极，态度认真，让志愿者们看到农村留守儿童对于知识的渴望，更看到了此行的意义所在。

下午的课程是防溺水专题培训教学。“小老师”依托医学专业优势，结合儿童安全自救的实际，讲解中力求所有知识点简明扼要、重点突出，便于掌握、易于操作。讲解结束后，志愿者与孩子们反复互动实践，让孩子们在欢声笑语中学到知识、牢记手法、更敢于动手实践。

第一天的良好教学效果为实践团队注入了无限动能。针对农村留守儿童的支教实践活动，于“小朋友”来说是知识的扩展，于“大朋友”来说同样是全新的实践与历练。在接下来支教中，我校学生会的志愿者们将按计划围绕课业重难点突破、二课能力拓展及医学小常识培训等各类知识进行支教活动，助力乡村教育事业发展和乡村振兴。

(周静/审 解思凯/文 刘安涛 余沫/摄)