为加强教师队伍建设，促进青年教师夯实教学基本功，调动青年教师教学积极性，切实推动本科教学水平和教学质量提升，4月23日，由二附院教学科组织的青年教师临床教学基本功大赛在本院阶梯教室举行。
来自临床各教研室的22名青年教师参加比赛。比赛中，青年教师们声情并茂、挥洒自如，以精彩的课堂设计、沉稳从容的讲授、图文并茂的课件及与现场同学积极良好的互动博得评委老师和在场观众的热烈掌声。
二附院教学科负责人周飞介绍，教学基本功是衡量教师是否称职的最基本要求，更是临床学院教学质量文化建设的重要体现。近年来，医院遵循“以医为本、以本为本、以生为本、以质为本”的办学理念，不断加强队伍建设、优化教学管理,努力提高教学质量，涌现出了一批热爱教学、潜心教学、研究教学，形成了潜心教书育人的良好氛围。本次教学基本功大赛不仅是让广大教师从案例、课件、语言、仪表等方面展示教学方法，更是从实质上比拼综合素质、敬业精神、治学态度、育人能力，从而真正提升临床学院教学水平。
各教研室主任、教学秘书、新晋教师职称医护人员及拟定参加教师资格认定、教学职称晋升人员观摩比赛。
（陈杨/审 依萱/文、摄）
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