4月25日，二附院举办的护理床边授课大赛吸引了众多观摩者，来自33个科室的参赛选手为所有评委及观众带来了一场集护理专业讲课、现场示教和视频演示于一体的视听盛宴。

比赛现场精彩纷呈，参赛选手风格各异，有抽丝剥茧，引人入胜的细腻，有激情澎湃，引经据典型的展示；也有娓娓道来，循序善诱的沟通。与其说是一次比赛，不如说是一次难得的教学观摩。从中不难看出，这批来自于临床一线，平均年龄不足28岁的护理团队，不仅拥有着扎实的护理理论素养和临床技能功底，更展现着她们在临床带教中的良好教学风范。

搭建大平台，集聚创新力，以人才培养和团队建设为牵引，让一批批护士在成长中找准发展定位，发挥自身优势，确立人生目标，已经在该院护理管理层形成了共识，也正是在这种持续丰富、完善、创新中，“以病人为中心”的服务理念潜移默化的融入了临床护理流程的每一个细节，物化、外延和拓展着优质护理服务的内涵。

连续五年举办的临床护理技能大赛，已经成为提高护士队伍“三基”水平，改善临床操作技能，培养护理技术骨干的重要途径。连续五届举办的护理创新大赛，较好地激发了全院护士的工作热情和创造活力，成为了培养和造就知识型、技能型高素质护士队伍重要平台。而在全院各护理单元始终如一开展的“护理周周讲”，更是以课题突出“小”而“精”，注重护理专业性、实用性、科学性和先进性，让护理人员在生动、灵活的语境中，在讲与听的互动中提高了岗位技能。

护理部主任段晓侠告诉记者，二附院一代代护理人一直在努力探索着护理改革与发展之路。而以“打造护理品牌、培育护理专家”、实现“护士满意、患者满意”为工作目标，以人才培养和团队建设为牵引，为护士成长搭建各类展示平台，锻炼出了一支敢于奉献、敢于创新、敢于挑战的护理团队。他们无论是在平凡的临床护理一线，还是应战各种突发卫生公共事件，无不展示出了二附院精湛的护理技能和优质的护理服务水平。

数据显示，仅2017年度，该院先后派出80余名骨干护士赴国内外进修深造；7名护理骨干通过研究生认证；8位护士通过国家级专科护士认证。发表护理论50余篇；申报并完成省、高校以上临床护理科研课题10余项。6个护理临床用品创新项目获得国家专利；9项实用型护理用品改革创新项目应用于临床；1个护理创新项目入选省级创新成果决赛。在安徽省各类护理专业竞赛中，相继有3个集体，10个个人赢得殊荣。（陈杨/审　依萱/文、摄）