5月23日至25日，由全国医学英语课程群虚拟教研室主办、首都医科大学医学人文学院承办的“2025年首都医学人文大会暨全国医学英语课程群虚拟教研室建设及学科发展研讨会”在首都医科大学成功举行，全国100余所医学院校的专家和医学英语教师参会。作为虚拟教研室成员单位，公共基础学院外文教研室四位教师受邀参会，主持大会主旨讲座环节并参与分论坛交流研讨。

本次会议聚焦医学人文教育的内涵建设、医学英语课程群的资源整合及虚拟教研室的协同发展，旨在推动医学英语教学改革与跨学科融合。我校省级新医科外语课程思政虚拟教研室负责人郭书法教授汇报了学校“MICDIG”（立德 创新 协作 提升 发展）新医科英语课程育人模式，并展示了近两年我校在虚拟教研室建设中的创新成果与实践经验。因成果成效显著，我校荣获大会颁发的“成员单位贡献奖”。

在五个分论坛讲座和五场专题研讨中，与会专家围绕医学英语课程建设、AI赋能医学英语教学与研究、医学生人文素养培养、新医科医学英语教材建设、虚拟教研室资源开发与共享等议题展开深入交流，分享了前沿研究成果和各校的实践经验。

此次会议为全国医学英语教育工作者搭建了高水平的学术交流平台，对促进医学人文与语言教学的深度融合具有重要意义。会议也为我校医学英语教学提供了新思路，公共基础学院外文教研室将进一步优化医学英语课程体系，深化虚拟教研室协作，助力我校医学英语学科高质量发展和高水平医科大学建设。

（方强/审 陈晓倩/文 朱印/图）