为强化基础与临床的深度融合，提高非医学背景青年教师岗位胜任力，建设高质量的教学科研队伍，9月3日上午，基础医学院院长杨小迪及学院新入职的非医学背景青年教师赴第二附属医院普通外科，开展“非医学背景基础医学院教师临床背景再塑造”学科交流系列活动。

普通外科与基础医学交流会从上午7:30开始，全体青年教师准时参加普外科晨会交接班。在科主任褚亮医生的带领下，观摩床旁查房、手术室区域参观及手术操作。观摩过程中，褚亮围绕病例特点、关键操作步骤及围术期管理要点作实时讲解，并逐一回应现场提问。

本次交流活动让非医学背景青年教师近距离感受临床工作，加强非医学背景教师的临床认识，进一步与完善非医学背景教师的综合知识体系，筑牢青年教师的临床思维，深刻理解“医者仁心”的内在含义，并将这种思想运用到教学实践中，真正把教师“师德”与医者“医德”相结合，通过学科交融，提升青年教师的综合素养。

通过此次活动，青年教师感受颇深。梁颖博士说：不应该只专注发表论文、追求影响因子，更需要脚踏实地，并结合临床需求，将日常教学和科学研究落实到对病人的救治直中。褚亮也表示：希望有更多的基础医学的教师走进临床，共同感受医学人文的脉搏，共同构建更加完整、更有温度的医学教育体系。

（杨小迪/审 陈付凉、邱阳元/文）