为推进我校专业认证工作有序开展，加强学校内部质量保障体系建设，教务处组织校教学督导专家关宿东、王震寰、许华山，于10月24日至12月11日期间先后深入口腔医学院、医学影像学院、药学院、精神卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院及基础医学院，开展专业认证督导检查工作。

此次工作聚焦药学、口腔医学、临床医学、麻醉学、医学影像学、精神医学、全科医学的最新认证标准，为各专业“把脉问诊”。座谈会上，各专业负责人围绕认证关键指标，从培养方案修订、课程体系优化、实践基地建设与质量保障体系构建等方面系统汇报了工作进展、短板及整改成效。检查发现，各学院认证筹备有序推进，成立了领导小组并制定工作方案；专家组也发现了各学院在课程体系、实验室资源、实践教学及跨院协同等方面存在的共性与个性问题。

立足学校的办学定位与发展目标，专家组针对发现的问题给出了系统性、可操作的指导建议，强调要加强最新认证标准学习，领会指标内涵，将认证工作与学院 “十五五”规划深度融合，要以新医科建设为统领，加强医教协调、产教融合，改革人才培养模式，以认证推动专业内涵升级；以学生为中心，针对专业培养目标和毕业要求，优化培养方案与课程体系，修订课程教学大纲，充分利用人工智能及教育技术，积极构建线上线下、课前课中课后教学新生态，拓宽学生自主学习与个性化发展空间；完善教学硬件支撑，通过场地重新规划、设备添置、资源共享等方式补齐短板，确保满足认证硬性要求；强化实践教学与执医考试培训，组建专项训练专班、采购专业题库，以赛促练提升实践技能与考试通过率；加强实践教学基地遴选与建设，确保实践教学质量；凝聚全员共识，建立 “校院一体、跨专业协同”工作格局，形成认证工作合力。

此次督导检查系统梳理了各学院认证筹备情况与问题，凝聚了“以评促建、以评促改”的共识，帮助各学院细化方案、补齐短板，优化人才培养体系，推动医学教育高质量发展。

（童旭辉/审 李蕾娜、谷珊/文 李蕾娜/图）