近日，公共卫生学院召开教研室座谈会,落实三全育人、强化教学联动，助力学生人才培养。院长谢虹、党委副书记吴金萍,各教研室教师代表、年级辅导员及学生代表参会。

会议主题是“加强交流，强化联动，共促高质量人才培养”。谢虹以办学历史沿革为脉络，分享了学院的专业建设、课程建设、学生成才成长的发展历程以及当前高质量发展对基础课程、专业课程建设的迫切要求，希望座谈会成为师生教学相长的沟通桥梁，共同践行“以学习成果为核心”的教育理念，凝聚教与学的共识，优化培养路径，筑牢学生学业与专业发展根基。

生化与分子生物学、免疫学、生理学、数理、解剖学、病理学等多学科教师代表分享了自己的教学体会，探讨了课堂气氛、辅助学习平台的开放、文理科学生的差异、困难生的关注、学时设置等问题，强调了教师引导与学生主动性的重要性，并结合各自教学实践提出了针对性建议。师生交流环节中，学生代表直面学习痛点，在场教师耐心答疑并制定针对性帮扶计划。

专业学习需长期积累与方法优化，学生需要持续打磨学习策略、养成良好习惯，充分利用各类资源提升学习效率。座谈会畅通了师生沟通渠道，为师生理念碰撞与信息沟通搭建了重要平台，学院将协同各方资源，精准定位教与学痛点，推动教学与学习理念一体化交融，持续强化教学联动与协同育人，稳步提升培养质量。

（谢虹/审 付晓娇/文、摄）