为推动课程思政与专业教学的深度融合，落实立德树人根本任务，5月19日上午，微生物学党支部组织开展《医学微生物学》课程思政公开示范课，支部党员及学院青年教师到场观摩。

本次课程由支部书记张涛教师主讲，聚焦“病毒的感染与免疫”章节。课堂思政以病毒性疾病传播方式引入，讲解水平传播时结合呼吸道病毒流行特点，培养学生公共卫生意识；在垂直传播环节，重点引入TORCH的实验室检测——通过临床事例讲解，介绍弓形虫、风疹病毒等病原体对胎儿的危害，强调检测在优生优育中的关键作用，鼓励同学们肩负起守护母婴健康的使命。

课后支部开展评课研讨，教师们认为本次授课为思政融入专业教学提供了优秀范例，将思政元素自然融入专业知识点，既不生硬说教，又能有效引导学生树立正确的价值观。大家一致认为，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，全体教师应不断探索课程思政的有效路径，将思政元素融入课堂教学的各个环节，努力培养既有扎实专业知识，又有高尚医德医风的新时代医学人才，为健康中国建设贡献力量。

（陈兴智/审 李成喜/文 高淑娴/图）