近日，蚌埠医科大学老年大学的课堂里乐声悠扬，一场别开生面的民族器乐教学活动正在温馨上演。该校艺术教育中心副主任肖宇阳正手持二胡，为老年学员们沉浸式传授演奏技艺，从持琴姿势到运弓技巧，从音符识读到情感表达，耐心细致的指导让学员们感受到了传统民族器乐的厚重艺术魅力，教学现场曲调流转飞扬，艺术殿堂的氛围感被拉满。

肖宇阳老师是中共党员、艺术硕士，近现代二胡奠基人刘天华先生第六代嫡传弟子，安徽省花鼓灯歌舞剧院乐队首席、星海音乐学院社会艺术水平考级考官。凭借毕业于南京艺术学院音乐表演专业的深厚功底，以及师从姜克美、于汉等业界名师的专业积淀，他在民族器乐领域造诣深厚，多次参与国家级省级展演。指导学生拿下国家级、省级奖项四十余个。此次走进老年大学课堂，他以专业素养与人文情怀，为老年学员搭建起接触传统民族器乐的桥梁。

二胡作为中国传统拉弦乐器的代表，历史可追溯至唐代“奚琴”，音色醇厚多变，既能演绎深沉悲怆的情愫，亦能奏响欢快灵动的旋律，是民族管弦乐中的核心乐器，深受老年群体喜爱。蚌埠医科大学老年大学自办学以来，始终秉持“文化传承、医学特色”理念，在“医文融合”基础上创新推出“医艺融合”模式，此次引入民族器乐课程，正是对这一模式的生动实践。

我校老年大学以健康赋能、文化润心为导向，开设中医养生、康复理疗瑜伽、书法篆刻等多门特色课程，此次新增民族器乐教学，一方面借助二胡等民乐的艺术魅力丰富老年学员精神生活，以文化滋养心灵；另一方面结合医学特色，通过音乐熏陶助力老年群体身心双重康养，实现“文化赋能+医艺相融”的育人目标。

作为学校优秀青年教师代表，肖宇阳主动投身老年教育，用青春音符奏响老年大学的课堂。既是对省委省政府“老有所学”暖民心行动的积极响应，也是社会主义核心价值观的生动践行。蚌埠医科大学老年大学在充分利用校内优质师资的基础上合理利用社会优质资源，不断探索高校老年教育新路径，让传统民族器乐在老年大学的课堂中焕发新生，为老年学员们的晚年生活增添了一抹亮丽的艺术色彩，更打造出可复制推广的“蚌医经验”。

                                                           (宋涌/审核 杨明玉葛梅英/文图）